165cm Visokokvalitetna seks lutka realistična gumena velika grudi Prave ljubavne lutke
Visina | 165cm | Materijal | 100% TPE sa skeletom |
Visina (bez glave) | 150cm | Struk | 56m |
Upper Breast | 88cm | Kukovi | 88cm |
Donji deo grudi | 65cm | Rame | 34cm |
Arm | 68cm | Noga | 83cm |
Vaginalna dubina | 17cm | Analna dubina | 15cm |
Oralna dubina | 12cm | Ruka | 16cm |
Neto težina | 37kgs | stopala | 21cm |
Bruto težina | 46kgs | Veličina kartona | 153*40*30 cm |
Primjene: Popularno se koristi u medicinskoj/modelskoj/seksualnoj edukaciji/trgovini za odrasle |
Mnogo odraslih lutaka SAD, Kanada, Njemačka i Belgija skladišta na lageru, brza dostava!
Ispit dolazi
Kako se bliži kraj akademske godine, studenti širom svijeta pripremaju se za jedan od najstrašnijih događaja na svom obrazovnom putu – ispite. Samo pominjanje ispita izaziva val anksioznosti i stresa, dok se studenti bore s pritiskom da dobro urade. Silikonska seksi lutka
Ispiti služe kao sredstvo za procjenu studentovog razumijevanja i znanja o određenom predmetu. Oni su dizajnirani da testiraju nečiju sposobnost prisjećanja informacija, primjene koncepata i kritičkog razmišljanja u vremenskim ograničenjima. Međutim, intenzivan fokus na ispite često dovodi do nezdrave opsesije ocjenama umjesto istinskog učenja.
Predstojeći dolazak ispita stvara atmosferu ispunjenu napetošću i tjeskobom. Studenti provode bezbroj sati trpajući informacije u svoje umove, žrtvujući san i društvene aktivnosti u potrazi za akademskim uspjehom. Ova nemilosrdna potraga može imati štetne efekte na mentalno zdravlje, uzrokujući izgaranje i umanjujući opću dobrobit.
Štaviše, ispiti imaju tendenciju da promovišu napamet, a ne da podstiču istinsko razumijevanje. Učenici često pribjegavaju pamćenju činjenica bez istinskog razumijevanja njihovog značaja ili primjene u scenarijima iz stvarnog života. Ovaj pristup ne samo da ometa kreativnost, već i ne uspijeva razviti vještine kritičkog razmišljanja koje su ključne za uspjeh izvan akademskih krugova. Prave seksi lutke silikon
Dok ispiti mogu biti neophodni za procjenu usvojenog znanja, za edukatore i institucije je ključno da usvoje alternativne metode evaluacije koje promoviraju holističko učenje. Projekti, prezentacije i procjene otvorenih knjiga mogu pružiti sveobuhvatniju procjenu sposobnosti učenika, istovremeno podstičući dublji angažman u predmetu. Vinyl Mini Baby Dolls
Zaključno, iako su ispiti sastavni dio našeg obrazovnog sistema, ne treba ih posmatrati kao jedino mjerilo uspjeha ili inteligencije. Imperativ je da pomjerimo fokus sa ocjena na promoviranje istinskog razumijevanja i vještina kritičkog mišljenja među učenicima. Tek tada možemo stvoriti obrazovno okruženje koje njeguje doživotne učenike, a ne ispitne mašine.