108 cm-ko bular erraldoia ipurdi potoloa baginaren benetako sexu-panpina
Altuera | 108 cm | Materiala | % 100 TPE Skeletonarekin |
Altuera (bururik gabe) | 96 cm | Gerria | 46 m |
Goiko Bularra | 81 cm | Aldakak | 80 cm |
Beheko Bularra | 53 cm | Sorbalda | 30 cm |
Besoa | 48/39cm | Hanka | 63/48cm |
Baginaren sakonera | 17 cm | Analeko sakonera | 15 cm |
Ahozko sakontasuna | 12 cm | Eskua | 16 cm |
Pisu garbia | 23 kg | Oinak | 21 cm |
Pisu Gordina | 30kg | Kartoiaren tamaina | 100*36*26cm |
Aplikazioak: Medikuntza/Eredu/Sexu Hezkuntza/Helduen dendan erabiltzen da |
Zhao andereñoa lehen mailatik laugarren mailara arteko txinatar irakaslea da, gure irakaslea ere arduratzen da. 35, 6 urte inguru, jiongjiongweishen begi pare bat ditu, ikaskidea dugunean, zhao begi andereñoak pozaren argia keinu egiten du, betaurreko pare batean sudur zubiaren zutabe altua, semea semea denean janzten denean. ez jantzi, janzten medikua bezala, ez janzten ama bezala.
Bera txinera klaseetara joatea bizia eta interesgarria, trebea, gure “tximino txiki” geldiezin hauek. Gogoratu behin "Prometeo sua lapurtzen" esan zuela, zhao andereñoak ez dakizu non aurkitu antzeko "tortxa" atrezzo bat, "Prometeo" gisa ACTS klaseak "torxa" "giza" gisa har dezala, baina galde diezaiogun. zergatik hartu zuen "Prometeok" "torxa" "gizakia"? Testuaren interakzio prozesuan ikasi genuen, oso ikusgarria eta interesgarria da.
Gogoratu behin, nire ikaskideek eta biok jolasten erori eta belauna hautsi genuela. Zhao andereñoak, beren seme-alabak arreta handiz tratatzen badituzte zauria garbitzen laguntzeko, sendagaiz estaliak, arreta handiz begiratu zion andereño zhao maitasunez eta begi larriez beteta, nire belaunak sendagaien gainean daude, mina arintzeko. Beste garai batean, klasetik kanpo sukarra dudalako, eguerdiko atseden denboraren erabilera galdu, lagundu etxeko lanak egiten, utz iezadazu garaiz ikasleen erritmoa "harrapatzen".
Miss zhao buruan oso zabala da, gure klaseko "arazo" bakoitzaren azpian tolerantziarik handiena. Baina, hala ere, nahiz eta normalean galdu zhao maitasuna gurekin, behin baina akatsak egiten ditugunean, zhao irakasleak oso zorrotzak bihurtuko ziren, lehen arku bekainek bere argala zimurtu, "zergatik? Nola?” "Bonbardaketa", eta gero bekain fina makurtu, serioski arrazoizkoraino, esan guztiz konbentzituta zaudela.
Hau da denok maite duguna andereñoa zhao, ama bat bezala zaintzen gaitu, maitasunez gainbegiratze zorrotzaren begietan, arrazoi limurtzailea erabiltzen dugu; Hain atsegina da gurekin, ezin dugu onartu benetako maitasun eta errespeturik; Maite limurtzailea, inoiz nekatuta, nire andereño maitea zhao, gure lagun onak zarete, irakasle on baten ideia da.