ბევრი ზრდასრული თოჯინა აშშ-ში, გერმანიასა და ბელგიაში საწყობშია, სწრაფი მიწოდება! მოდი!!!

თუ მასწავლებელი გაიგებს, რომ ჩვენ მოვატყუეთ გამოცდაზე, ჩვენ სადღეგრძელოები ვართ. მოტყუება არის არაკეთილსინდისიერი ქმედება, რომელიც არა მხოლოდ ძირს უთხრის ჩვენს მთლიანობას, არამედ საფრთხეს უქმნის ჩვენს აკადემიურ ზრდას და განვითარებას.

ჯერ ერთი, ღალატი ნდობის ღალატია. მასწავლებლები გვჯერა, რომ ვიყოთ პატიოსნები და ვაჩვენოთ ჩვენი ცოდნა სამართლიანი საშუალებებით. როდესაც ჩვენ ვატყუებთ, ჩვენ ვარღვევთ ამ ნდობას და ვაფუჭებთ ჩვენს, როგორც სტუდენტების რეპუტაციას. უფრო მეტიც, მოტყუება ძირს უთხრის თვით განათლების სისტემის სანდოობას. თუ მოსწავლეები მიმართავენ არაკეთილსინდისიერებას კარგი შეფასების მისაღწევად, ეს ეჭვქვეშ აყენებს ამ ქულების ღირებულებას და ამცირებს შრომისმოყვარეობისა და ნამდვილი სწავლის მნიშვნელობას.

გარდა ამისა, ღალატი ხელს უშლის პიროვნულ ზრდას. გამოცდების მიზანია არა მხოლოდ ჩვენი ცოდნის შეფასება, არამედ კრიტიკული აზროვნების უნარების, პრობლემების გადაჭრის უნარებისა და დროის მართვის ტექნიკის გაძლიერება. მოტყუებით, ჩვენ უარვყოფთ საკუთარ თავს შესაძლებლობას განვავითაროთ ეს არსებითი უნარები, რომლებიც გადამწყვეტია წარმატებისთვის როგორც აკადემიურ, ისე სკოლის მიღმა ცხოვრებაში.

და ბოლოს, თუ თაღლითობაში დაიჭერენ, სერიოზული შედეგები მოჰყვება ჩვენს აკადემიურ მომავალს. შეიძლება დაგვჭირდეს დისციპლინური პასუხისმგებლობა, როგორიცაა ქულების ჩავარდნა ან თუნდაც სკოლიდან გარიცხვა. გარდა ამისა, კოლეჯები და უნივერსიტეტები ხშირად ითხოვენ აკადემიურ ჩანაწერებს მიღებაზე განხილვისას; თაღლითობის ისტორიამ შეიძლება მნიშვნელოვნად შეაფერხოს ჩვენი რეპუტაციის მქონე ინსტიტუტებში მოხვედრის შანსები.

დასასრულს, გამოცდებზე მოტყუება არა მხოლოდ მორალურად არასწორია, არამედ საზიანოა ჩვენი პიროვნული ზრდისა და სამომავლო პერსპექტივისთვის. ის ძირს უთხრის ნდობას მასწავლებლებსა და მოსწავლეებს შორის, ხოლო თავად განათლების მთლიანობას არღვევს. არაკეთილსინდისიერი საშუალებების გამოყენების ნაცვლად, აუცილებელია, ჩვენ ფოკუსირება მოვახდინოთ ნამდვილი ცოდნის განვითარებაზე შრომისმოყვარეობისა და თავდადების გზით - საბოლოო ჯამში, გზას გავუხსნით გრძელვადიან წარმატებას როგორც აკადემიაში, ასევე სკოლის მიღმა ცხოვრებაში.