ಅನೇಕ ವಯಸ್ಕ ಗೊಂಬೆಗಳು USA, ಜರ್ಮನಿ ಮತ್ತು ಬೆಲ್ಜಿಯಂ ಗೋದಾಮಿನಲ್ಲಿ ದಾಸ್ತಾನು, ವೇಗದ ವಿತರಣೆ! ಬನ್ನಿ!!!

ನಾವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೋಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದರೆ, ನಾವು ಟೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ವಂಚನೆಯು ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಧಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮೋಸವು ನಂಬಿಕೆ ದ್ರೋಹವಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕರಾಗಿರಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನ್ಯಾಯಯುತ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ ಇಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ಮೋಸ ಮಾಡಿದಾಗ, ನಾವು ಈ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಮುರಿದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಿ ನಮ್ಮ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಂಚನೆಯು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿದರೆ, ಅದು ಆ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಕಲಿಕೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ವಂಚನೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಉದ್ದೇಶವು ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಮೋಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮೀರಿದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿರುವ ಈ ಅಗತ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನಾವು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ವಂಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಶಾಶ್ವತ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬೀರುವ ತೀವ್ರ ಪರಿಣಾಮಗಳಿವೆ. ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ವಿಫಲಗೊಳಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕುವಂತಹ ಶಿಸ್ತಿನ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಾವು ಎದುರಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರವೇಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ; ವಂಚನೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ನಮ್ಮ ಅವಕಾಶಗಳಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಹುದು.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೋಸ ಮಾಡುವುದು ನೈತಿಕವಾಗಿ ತಪ್ಪಲ್ಲ ಆದರೆ ನಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಗ್ರತೆಗೆ ಧಕ್ಕೆ ತರುವುದರೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುವ ಬದಲು, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಪಣೆಯ ಮೂಲಕ ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಾವು ಗಮನಹರಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದೆ - ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮೀರಿದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.