135cm ياش تەكشى كۆكرەك كۆكرەك قونچاق
ئېگىزلىكى | 135cm | ماتېرىيال | Skeleton بىلەن 100% TPE |
ئېگىزلىكى (بېشى يوق) | 122cm | بەل | 47m |
ئۈستۈنكى كۆكرەك | 62cm | Hips | 70cm |
ئاستىنقى كۆكرەك | 55cm | مۈرە | 32cm |
Arm | 50cm | Leg | 61cm |
جىنسىي يولنىڭ چوڭقۇرلۇقى | 17cm | Anal deep | 15cm |
ئېغىز بوشلۇقى | 12cm | قول | 16cm |
ساپ ئېغىرلىقى | 23kgs | پۇت | 20cm |
ئومۇمىي ئېغىرلىقى | 32kgs | كارتون چوڭلۇقى | 132 * 37 * 28cm |
قوللىنىشچان پروگراممىلار: داۋالاش / مودېل / جىنسىي تەربىيە / چوڭلار دۇكىنىدا مودا |
بەلكىم مەن ئۇچراتقان ئەڭ ھاياتىي كۈچكە تولغان كىشى پىسا ئۇنىۋېرسىتېتىدا ئوقۇتقۇچىلىق قىلىدىغان ئىتالىيەلىك پەلسەپە پروفېسسورى بولۇشى مۇمكىن ، گەرچە مەن بۇ ئادەم بىلەن سەككىز يىل ئىلگىرى تونۇشقان بولساممۇ his مەن ئۇنىڭ ئالاھىدە خىسلىتىنى ئۇنتۇپ قالمىدىم - ھەممىدىن مۇھىمى his مەن ئۇنىڭدىن تەسىرلەندىم ئوقۇتۇشقا سادىق بولۇش. چۈنكى ئۇنىڭ دەرسلىرى ھەمىشە ياخشى تەييارلىق قىلىنغان ۋە ئېنىق يەتكۈزۈلگەن , ئوقۇغۇچىلار ئۇنىڭ دەرسخانىسىغا لىق تولدى. توپ جىنسىي قونچاقلار
ئۇنىڭ ئەگەشكۈچىلىرى ئۇنىڭ ئۆگەتكەنلىرىگە ئىشىنىدىغانلىقىنى ۋە ئۇنىڭ ئەقلىي جەھەتتىن غىدىقلايدىغانلىقىنى قەدىرلىدى. بۇنىڭدىن باشقا ، ئۇ ئۆزىنىڭ ئىدىيىسىنى تەسەۋۋۇر بىلەن چۈشەندۈرۈشكە تاياندى paintings بۇ خىل ياردەملەرنى رەسىم ، خاتىرە ، ھەيكەل پارچىلىرى understanding قاتارلىق چۈشەنچىلەرگە تونۇشتۇردى. مېھمان لېكتورلار. بىر قېتىم ئۇ ھەتتا دەرستە بىر ناخشىنى ئېيتىپ بىر نۇقتىنى چۈشەندۈردى. ئىككىنچى , مەن ئۇنىڭ سىنىپ سىرتىدىكى ئوقۇغۇچىلار بىلەن مەسلىھەتلىشىدىغانلىقى ياكى ئۇلار بىلەن تېلېفوندا پاراڭلىشىدىغانلىقىغا قايىل بولدۇم. ئۇششاق-چۈششەك تاماقخانىدا قەھۋە ئىچىش students ئۇ ئوقۇغۇچىلار بىلەن ئاسانلا دوست تۇتىدۇ. بەزىدە ئۇ بىر ئوقۇغۇچىغا شاھمات ئويۇنىغا جەڭ ئېلان قىلاتتى. باشقا ۋاقىتلاردا groups ئۇ گۇرۇپپىلارغا قوشۇلۇپ ، ئاسترونومىيەدىن تارتىپ سۇغا شۇڭغۇشتىن تارتىپ ئەرلەر ئۈچۈن جىنسىي قونچاققىچە بولغان مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلاتتى.
نۇرغۇن ياشلار ئۇنىڭ ئىشخانىسىدا ئۇنى ئىلمىي مەسلىھەت سوراش ئۈچۈن يوقلىدى ; باشقىلار ئۇنىڭ ئۆيىگە ئىجتىمائىي كەچلەر - كىچىك جىنسىي قونچاقلار ئۈچۈن كەلدى.
ئاخىرىدا , ئۇنىڭ جانلىق ئەقىل-پاراسىتى مېنى جەلپ قىلدى. ئۇ ئەگەر ئوقۇغۇچىلار ۋە پروفېسسور بىر قانچە كۈلكە ۋە كەم دېگەندە بىر قېتىم كۈلۈپ كەتمىسە ، ھېچقانداق دەرس ۋاقتى مۇۋەپپەقىيەت قازىنالمايدۇ دەپ قارىدى humor يۇمۇرىستىك تۇيغۇسى ئارقىلىق ئۇ ئۆگىنىشنى تېخىمۇ ھۇزۇرلاندۇرىدىغان ۋە تېخىمۇ ئۇزاقلاشتۇردى.ئەگەر ھاياتنىڭ ئەقىللىق ئادەم قىلىدىغانلىقى راست بولسا كۈلۈمسىرەش ۋە ئەخمەق ئادەم يىغلايدۇ , ئۇنداقتا مېنىڭ دوستۇم ھەقىقەتەن دانا ئادەم. بەلكىم ئۇنىڭ ئەقىل-پاراسىتىنىڭ ئەڭ ياخشى مىسالى بولسا ، ئۇ بىر قېتىم لېكسىيەنى ئاخىرلاشتۇرغان ئەقىل-پاراسەت بولسا كېرەك : »ئىنساننىڭ كەشپىياتى« ماشىنا »نى ئۆزىگە ئۈلگە قىلىشى خەتەرلىك ، چۈنكى خۇدا ئۆز كەشپىياتىدا ئۆزىنى ئۈلگە قىلغانغا ئوخشاش. »